为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，适应新时期全面实施素质教育的要求，继承与弘扬中华民族优秀文化，实施落实《中小学书法教育指导纲要》的要求，经中国管理科学研究院基础教育研究所研究决定成立“张守镇书法艺术研究中心”。
为促进《中小学书法教育指导纲要》进一步开展，加强书法教育工作的指导和管理并加强书法教师队伍建设。现计划举行中国管理科学研究院基础教育研究所张守镇书法艺术研究中心揭牌仪式。
2019年11月16日将在北京石景山维也纳酒店报告厅举行“文化自信·书法教育校园公益行”暨张守镇书法艺术研究中心揭牌仪式。
为推进中小学书法教育，传承中华民族优秀文化传播给千家万户。诚挚邀请您于2019年11月16日上午9：00出席本次活动。
中国管理科学研究院基础教育研究所
2019年11月9日
前言
中国管理科学研究院——张守镇书法艺术研究中心
一、 指导思想
贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，适应新时期全面实施素质教育的要求，继承与弘扬中华民族优秀文化，实施落实《中小学书法教育指导纲要》的要求为进加强书法教师队伍建设；逐步形成以语文教师为主体、专兼职相结合的书法教师队伍；加强书法教师的培训，组织教师研学《指导纲要》，把握其基本要求，提高教师的书法教育教学专业能力。中小学语文教师应逐步达到能兼教书法；学校要充分发挥本校优秀书法教师的专长，指导和引领学校全体教师提高书写水平，为整体提高学校书法教育教学水平创设条件；要充分发挥书法教育学术团体的作用。学校可以聘请书法家、书法教育工作者、有书法专长的家长等作为兼职指导教师。
二、张守镇书法艺术研究中心简介
中国管理科学研究院张守镇书法艺术研究中心是一家专业从事书法文化研究、传播出版、普及推广、职业培训，展示交流等项目的教育文化机构。写好中国汉字，弘扬中国文化，讲好中国故事，是我们的目标和任务。
张守镇书法艺术研究院有强大的导师团队，雄厚的师资力量，完善的教学体系、系统的书法教材和可行的运行方案。张守镇艺术中心的教学核心是张守镇教授的国家专利“田宫格习字法”和他在40多年来的书法实践中总结出来的行之有效并得到广泛认可的教学体系。中心的教材有语文课本体系；书法教学体系；书法考级体系；教师培训体系。可以满足学校，机关，办学机构、不同年级学生，社会青年，和所有书法爱好者学习书法的需要。
文化是一个国家的软实力，有坚定的文化自信才有中华民族辉煌的未来。当今，传统文化缺失，汉字文化和汉字书写受到冲击，出现传统文化被冷落、国民书写水准严重下滑，提笔忘字，书写短路等现象。这些现象已经引起中央高层、社会各界以及有识之士的高度关注。加强文化自信，弘扬中国的传统文化，已经上升为国家战略。
书法艺术是我国的国粹。重视书写是我国的优良传统。写好汉字是传承中华传统文化的需要，也是日常交际的需要。民间“见字如见人”的俗语，是说书法是一个人文化品味的外在体现。写一手规范、美观的汉字能给人留下美好的印象，同时也可使文章增色。这一“技能”伴随着我们一生的学习、工作和生活，对我们的人生大有裨益。生活中的硬笔字应用，要求能熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整 洁；进而做到行款整齐、力求美观，并学写规范、通行的行楷字，还要有一 定的书写速度。当前，人们越来越多地使用计算机、手机输入汉字，书写能力严重削弱，以致出现提笔忘字、书写困难等现象。汉字文化受到了前所未有的冲击。这种现象已经引起社会和国家的高度重视。全国人大、政协都先后通过了有关的提案。国家有关部门连续发文，把汉字书写提高到国家战略的层面。要树立文化自信，必须从复兴传统文化开始。家庭、学校、政府机关及社会各界也纷纷响应，先后定规划，编教材，教学生。人们练好字的愿望也越来越迫切。举国上下，一场保卫汉字、弘扬书法艺术的学习热潮已经到来。
为响应文化兴国号召，提高人们的审美情趣和艺术鉴赏能力，发扬和继承中国的书法文化和书法艺术，配合全民轰轰烈烈的书法学习热潮，普及书法知识，提高人们的素质，中国科学管理研究院基础教育研究所成立了“张守镇书法艺术研究中心”。
研究中心团队
三、张守镇书法艺术研究中心的目标和任务
张守镇是著名书法家，书法教育家，从事书法教育、研究、创作、出版以及推广普及工作40多年，出版各类字帖，教材，专著300余部（集），全国发行几千万册。在郑州大学等多所大中专院校开设书法课，是国内为数不多的软，硬笔兼善的书法大家，影响遍及海内外。为我国书法事业的发展做出了突出贡献。
张守镇书法艺术研究中心的主要任务可分为近期目标和远期目标。
近期目标
近期目标
开展广泛的张守镇书法教学推广活动，是张守镇书法艺术研究的基础性工作。通过教学和推广，丰富张守镇研究的书法教学实践体系、书法创作的理论体系和内容，以期把成果推向社会，让更多的人收益。
“张守镇书法艺术研究中心”将在大力开展全国性的书法普及和推广工作的同时，进行张守镇书法艺术课题以及社会教学活动的全面研究。
（一）、推广张守镇的国家专利发明《田宫格习字法》。在推广的基础上使其更加丰富和完善，形成完整，科学的课程体系。
（二） 编辑出版系统规范的《中国硬笔书法教程》《中国软笔书法教程》等系列书法教材用书，普及性和欣赏性相结合。培养有理论知识，有实
践经验，具备高素质的书法教师队伍，形成张守镇书法艺术研究中心核心师职团队。为推广普及张守镇书法艺术储备人才。
（三） 编辑出版实用性和欣赏性相结合的配套系列书法字帖，使欣赏和提高结合，练习和实用结合，全面提高书写能力和书写水平。
（四） 编写出版适用幼儿阶段、小学阶段、初中阶段、高中阶段、大学阶段以及成年人使用的张守镇系列硬笔书法字帖。采用环保纸张，油墨等新型材料，保证图书的编辑质量和印刷质量。
（五） 开发与张守镇书法艺术相关的各种规格的《张守镇田宫格写字本》（已出版）、练习册、专用宣纸、专用作品纸、各种规格的专用毛笔、各种规格的专用硬笔等文具用品以及服装饰品、陶瓷饰品和家庭装饰等日常用品，进一步拓宽艺术品在生活中的使用领域。
（六） 开展全国范围内的联合推广工作，使张守镇书法艺术研究中心以及专利成果迅速得到广泛的传播，让更多的人快速、高效写好汉字，实现发扬光大传统文化的目标。
（七） 大力开展张守镇书法扶贫和书法助学等慈善公益活动，关注留守儿童，关注贫困儿童，关注失学儿童，帮助残障儿童。向他们提供书法字帖和教学辅导，让他们从小接受良好的书法教育。
（八）大力开展张守镇书法公益活动进社区，进学校，进军营，进机关，进工厂等活动，给需要的人们提供规范的书法字帖、教材和书法作品，让各个阶层的人士都能受到系统的书法教育，让高雅的书法艺术走进寻常百姓家。
（九）开设书法艺术欣赏公益课堂，定期邀请有关专家讲授书法美学，文字学，书法史，古典诗词欣赏等课程，全面提高人们的艺术鉴赏能力。
远期目标
远期目标：
构建中国硬笔书法理论体系和研究张守镇书法的成就以及他对书法艺术的贡献。 中国的毛笔书法历史悠久，名家辈出，理论研究体系完备。汉唐以来的历朝历代都有研究书法的理论著作和理论家，为后世的人们留下了宝贵的精神财富。现在的人们在前人的研究基础上融入新的时代特点，使书法理论更具有时代特色。硬笔书法由于历史比较短，理论研究相对薄弱。需要加强理论建设和理论研究，形成自己的理论体系，以适应时代的发展。大致的工作要点如下：
（一）硬笔书法简史，国内历史溯源，国外硬笔历史，
（二）硬笔书法美学，硬笔书法艺术美的特点，工具，线条，结构，作品等的美学理论
（三）硬笔书法流派研究。各个阶段硬笔书法的代表人物，作品，特色，地位，影响。
（四）硬笔书法技法研究，书法的基础技法研究，工具，纸张，笔画，偏旁部首，结构，作品，欣赏，等内容的研究
（五）硬笔书法理论体系建构，借鉴传统的基础上创新，走硬笔书法之路，形成硬笔书法的理论体系，
（六）硬笔书法与其他艺术的关系，发展过程中的继承与借鉴，硬笔与软笔，硬笔与绘画，雕塑，硬笔与音乐，硬笔书法与健康，硬笔书法与现实生活，硬笔书法与文学，硬笔书法哲学的关系。
（七）硬笔书法的时代特色，快捷，方便，实用，省时，省力，考试，交流，应用。（八）硬笔书法的未来趋势。硬笔书法的应用广阔，受众广泛，新的艺术表现形式会随着时代的发展而涌现出来，以满足社会的需要。实现实用和艺术的交融，体现出艺术价值和经济价值。
张守镇作为一位成就斐然的书法家，在软笔书法，硬笔书法，民间文化研究等方面都卓有建树。张守镇所处的时代，张守镇的生活环境，张守镇的学习历程，张守镇的工作经历对他的影响，张守镇的受教育程度，张守镇对书法艺术的探索与追求，张守镇的治学态度，张守镇的著作和出版，张守镇的教学实践活动，张守镇的家庭环境，张守镇书法的个人风格和艺术特点，张守镇在书法艺术界的影响和地位，张守镇现象对社会的启示等等内容，都是本中心长期研究的课题。
四大教学体系
张守镇书法教学的四个体系：
1.课本体系
适用对象：在校学生
适用范围：1—9年级学生
内容：硬笔书法
目的：与教材配套，练字学习二合一，便于学生提高书写能力
课本体系的字帖专门为在校学生编写。按照新版1---9年级教材教学安排，与部编语文课本配套使用。《张守镇书法课堂》系列字帖，编写由浅入深，循序渐进，强调学以致用，举一反三，着力培养中小学生的实践能力和审美能力。本套书栏目设置合理，实用。分为写笔画，写部首，写生字，写词语，写句子，写名言，写古诗等栏目。是中小学生学习书法，提升书写水平不可多得的一套规范字帖系列。
2 培训体系
适用对象：儿童，成人
适用范围：书法培训班，教育机构，书法爱好者
授课内容：硬笔书法，软笔书法
目的：为教育机构，书法培训班培训配备的专业系统教材
培训体系的字帖专门供书法培训班，教育机构和书法爱好者使用。书法体系的教材突出讲述硬笔、软笔楷书、行书、隶书等书体的基本笔画，偏旁部首，汉字结构，作品创作等知识和技法。系统的培训教材以实用为主，强化训练，讲解简约，学习者可以快速掌握，快速提高。《张守镇书法课堂》培训系列教材包括《汉字笔画》、《偏旁部首》、《间架结构》，《作品创作》等内容。
3 考级体系
适用对象：小学生，中学生，大职专院校学生、成人
适用范围：参加教育部书画等级考试的学员
授课内容：硬笔书法，软笔书法，基础理论
目的：帮助参加考级的人员熟悉考级标准，流程，助力考级顺利过关
教育部书画等级考试是国家级大考。河南是全国书画等级考试示范省份。河南的考级人数众多并且在逐年增加。因此，按照教育部等级考试大纲要求和标准，编辑出版考级体系的字帖，指导参加考级的学员顺利通过初级，中级和高级的考试是这套字帖的特色和任务。
《张守镇书法课堂》考级教材，包括硬笔（初级、中级）、毛笔（初级、中级）等内容
4 教师培训体系
适用对象 ：成人
适用范围：全体在职教师、有志于从事书法教学者
授课内容：硬笔书法，软笔书法，基础理论
目的：让书法教师掌握系统的教学体系和教学方法。
书法教师是书法推广的关键。没有合格的书法教师，普及书法便是空谈。今天，随着文化复兴和文化自信的开展，书法学习的高潮已经到来。但是，目前普遍存在对书法课的重视不够，老师们专业知识不足，板书水平下降等现象，致使学校书法老师奇缺，成了阻碍书法教育发展的一个瓶颈。因此，张守镇书法研究中心的专家团队，编写出版了书法教师培训教材，大力开展书法教师的培训工作。经过多期书法教师培训班的试用和广泛征求意见，系列教材《硬笔书法教程》和《毛笔书法教程》将更加全面、系统、规范和实用。
张守镇书法中心书法教学的优势
1、成熟的教学模式
张守镇教授从事书法教育、研究、创作、出版以及
推广普及工作40多年，在全国各大出版机构出版各类字帖，教材，专著300余部（集），全国发行几千万册。在郑州大学、解放军外国语学院等多所大中专院校讲授书法课，是国内为数不多的软，硬笔兼善的书法大家，影响遍及海内外。为我国书法事业的发展做出了突出贡献。
张守镇教授的字规范，标准，易学，易练，上手快，见效快，非常适合在校学生和书法爱好者学习。他的字行笔干净，运笔果断，收笔自然，没有过多的夸张动作。结构中和，圆融，平易近人，温文尔雅，给人以儒雅的亲近感。
2、高效的教学方法
张守镇国家专利发明《田宫格习字法》
张守镇书法艺术研究中心致力于推广张守镇的国家专利发明《田宫格习字法》。
田宫格习字法是著名硬笔书法家张守镇先生发明并获得中华人民共和国专利的科研成果。田宫格吸收了方格、田字格、米字格、九宫格、回宫格诸格的优点，既能提示字的中心坐标，又能提示字的起笔点和收笔点，使汉字的各种笔画在田宫格中都有相应的位置，还能控制笔画的长短和整个字的宽窄、高低，以及字体的大小，对写字不规范、结构不匀、重心不稳等问题都有较好的矫正作用，田宫格既有传统的优势，又有现代新的元素，好学、好用、好记，一讲都懂，一学就会，可以收到立竿见影的效果。是受到国家权威部门肯定的一种最易掌握的科学、实用、简便、高效的习字方法。国内的多家新闻媒体对它进行了推荐报道，田宫格习字法讲座在上海《写字》杂志上连载。
田宫格习字法的优点：
（1）. 田宫格能提示汉字的中心坐标，便于理解汉字的组合规律和特点，明晰笔画在田宫格中的位置和分布，掌握汉字的结构规律。
（2.）田宫格能有效提示字的起笔点和收笔点，解决了初学者无从下笔的难题。
（3）田宫格能控制笔画的长短、部件的宽窄及高低，从而控制字的大小。
（4） 田宫格的内宫由一竖一横两宫垂直交叉而成。竖宫可控制上下组合的字的高低和宽窄，横宫可控制左右组合的字的高低和宽窄，两宫叠合部分可控制全包围和半包围结构的字的大小，符合汉字的结构规律和美学原理。
（5） 田宫格习字法适用于楷、行、隶、魏、篆、宋等各体硬笔字的学习，同时也适用于各体毛笔字的学习。
3、优质的课程体系
张守镇教授从上世纪80年代书法热的兴起开始，便投身到轰轰烈烈的书法实践活动之中，并进行了多年的研究探索和教学、出版等实践活动，根据以往多年教学出版检验，加上现代化的新成果，主持编写出了具有时代特点的系列书法教材。教材系统，规范，涵盖面大，适用范围广，从小学，初中，高中到大学，从幼儿园，少年，青年到成人，从个体，培训机构到专业教师，从学校，机关，到社会各个行业，都能够在这里找到适用的教材和适用的方法。
4、多样的合作模式
5、专业的运营团队
1、优先先参加中心举办的学员结业作品展及书法大赛等各项活动；
2、优秀学员可留本中心任职或推荐其他教育机构高薪就业；
3、优先为创业型学员开办书法培训班或书法培训学校提供专业咨询和定向服务。
4、优先为合作单位提供培训教师、培训服务咨询。
张守镇简介
张守镇，著名书法家，书法教育家，国家一级美术师。中国硬笔书法家协会高校工作委员会委员，河南省硬笔书法家协会常务理事、副秘书长。中国青年硬笔书法家协会常务理事，中国国际书法家协会副主席，加拿大书画家协会副主席，硬笔书法委员会主任，中国民间文艺家协会会员，中国民俗学会会员，中国民族民间舞蹈研究会会员，河南科技报高级艺术顾问，,郑州大学兼职教授，河南工业大学硕士研究生导师。教育部书画等级考试书法教师交流培训中心专家委员会主任
软笔书法
曾获 河南省20届书法展览优秀奖
海峡两岸名家书法展览一等奖。
首届中韩优秀书画家韩国国会邀请展一等奖。
国家著名重点高校暨河南省高校科技成果博览会优秀成果奖。
入选华夏收藏网中国最具升值潜力百位书法家。
2011年获年度影响中国实力派书法家”荣誉称号
2015年获《中国最具影响力70位人民艺术家》称号
2015年9月中国邮政出版纪念抗战胜利70周年珍藏版集邮册 ，邮票，充值卡，纪念封全国发行。
2016年9月中国邮政出版纪念中国共产党建党90周年限量珍藏版集邮册 ，邮票，充值卡，纪念封全国发行。
2015年12月在荥阳市举办张守镇修身行善，爱暖寒冬公益书画作品展
2016年4月在郑州举办拯救生命，拥抱春天—张守镇书法作品公益活动展
书法作品曾在新加坡、马来西亚、韩国，加拿大等地参加各类展出并被中国大使馆、国际友人,商界名流,佛界高僧和收藏机构收藏。
硬笔书法
多年来，张守镇先生著书传道,孜孜以求,做了大量的书法艺术的 普及、推广和出版工作 ，培养出大批书法人才，学生遍及海内外。从1988年出版第一本著作到现在,先后在北京,上海,天津,广州,郑州,太原，南昌，呼和浩特，济南等地的多家国家级、省级出版社出版《书法练习与指导》、《书法艺术》、《书法课堂》、《钢笔字技法》、《钢笔字速成训练教材》、《唐诗三百首硬笔书法》、《宋词三百首硬笔书法》、《元曲三百首硬笔书法》、《田宫格小学生写字》等字帖、教材和专著300余部。全国发行三、四千万册。为弘扬,继承祖国的汉字文化做出了非常突出的贡献.
《学生规范字帖》在国家优秀期刊《青少年书法》杂志连载3年。
主编的《书法艺术》课本，被选为教材进入小学课堂，现已连续印刷13版。
主讲的6集电视教学艺术片《小学生学写字》由电教教材审定委员会审定向全国发行。
2014年4月出版的《高考必备古诗文硬笔字帖》已连印8版
2016年9月主讲《毛笔书法》教学视频9集.
2016年9月主讲《硬笔书法》教学视频7集。
2018年9月主讲《书法课堂》部编版新教材同步教学视频已走进全国校园。
发明的“田宫格习字法”获得国家外观设计专利；
发明的“摹临描字帖本”获得国家实用新型专利。
2000年获河南省“中州十大科技名人”称号。
2001年在郑州召开张守镇书法艺术研讨会。
2003年 入围新世纪硬坛全国十佳十杰硬笔书法家。
民间文化
在北京、内蒙古、山东、广东和河南等地出版《民间舞蹈》、《绕口令666》，《中国绕口令1000首》。《儿歌百首》、《小刺猬理发》。《小学生谜语词典》、《小学生绕口令词典》。《精彩歌谣》和《精彩绕口令》等民间文化著作10多部。。
是<中原文化大典>河南省民俗志的主要撰稿人之一。
参与编写的《河南省民俗志》获全国地方志评比一等奖。
参与编写的《中国谚语集成。河南卷》获得全国文艺志书编撰成果三等奖。
专著《民间舞蹈》获得国家民间文艺山花奖（最高奖）。
《书法导报》、《人民美术报》，《东方文化报》、《中国钢笔书法》、《青少年书法》、《中国艺术报.艺术家》、《世界知识画报》、《生命时报》、《大河文摘报》、《九州书画报》《时代青年》《人民监督报.文化周刊》以及中央电视台书画频道 ，河南电视台卫星频道 政法频道 中国网， 央广网 中国数字电视中文台 河南日报，大河报，河南商报，河南农民报、河南工人报、河南新闻出版报、河南科技报、新闻周刊，青年导报、文学艺术周报、郑州晚报，开封日报等多家刊物先后专版介绍其典型事迹。
中国中文电视台 央广网 河南政法频道 河南网络电视台拍摄并播出张守镇书法艺术专题片。
成就收入《中国高科技人才辞典》、《中国专家人才库》、《中国民间文艺家辞典》等多部典籍。
